竹林桥小学
 v 您现在的位置: 竹林桥小学教育网 >> 学校 >> 电教专栏 >> 正文
 
 

浅谈多媒体教学在语文教学中的利与弊

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-10-6
  
  浅谈多媒体教学在语文教学中的利与弊
  老河口市竹林桥小学韩爱玲
  [摘要]随着科学技术的发展,教育事业也发生了巨大的变化。在日常的教学中,电教多媒体的运用,使得教学内容很丰富,质量也大大提高。多媒体教学技术为语文课堂注入了一汪活水,改变了教师“黑板粉笔”的旧的教学模式,使得这一潭死水波光粼粼,生机盎然。多媒体有效地激发调动了学生的学习兴趣。
  [关键词]多媒体语文教学兴趣认知效率利与弊
  [正文]
  随着科学技术的发展,教育事业也发生了巨大的变化。在日常的教学中,电教多媒体的运用,使得教学内容越来越丰富,质量也大大提高。多媒体教学技术为语文课堂注入了一汪活水,改变了教师“黑板粉笔”的旧的教学模式,使得这一潭死水波光粼粼,生机盎然。
  语文是一门国语课程,也是小孩子的启蒙教育,从小就很熟悉。虽然不用刻意地去学习,但是生活中要使用语文的时候实在太多了。可是要想学好语文却是比较困难的。要让语文成为学生欢迎的科目却也是很难的。在一般的语文课堂上,老师枯燥的讲解、乏味的字词训练,对课文的没有激情的朗读,容易使学生产生厌学情绪,而且小学生认知能力比较低,很多字词非常抽象,学生难以理解,语文成为了学生头疼的科目。
  引用电教技术后,我们使用美丽的图片,生动的动画,悦耳的歌曲等等,可以使语文教学使用许多新的方法和途径。使原本难以说清的重、难点变得好学、好懂。教师也可以把语文教学课堂变成充满欢笑、充满智趣的学习乐园,学生学得轻松,教师教得轻松。这样可以增加学生学习语文的兴趣,可以提高教学效率。
  一、电教媒体有效地激发调动了学生的学习兴趣
  由于学生的年龄小,他们的思维正处在形象思维向抽象思维过渡的阶段,抽象思维的发展很大程度上要借助于形象思维。因此,这就决定了他们必然对直观形象、色彩鲜明的事物感兴趣。电教媒体的特点是集图片、文字、声音、动画为一体,图文并茂地向学生提供形式多样、功能各异的感兴材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种快乐的学习氛围,以此拨动学生的心弦,荡起思维的火花,使学生以最佳状态投入学习。电教媒体把无声的教材内容变得有声有色,化静为动,无形中让学生产生了极大的学习兴趣,带学生进入课文的情境之中,很自然地进入积极思维的状态之中。
  如四年级下册第一课《桂林山水》这篇课文,是一篇画面优美,语言精练活泼的短文,如何让学生进行整体感知呢?在学生对课文读熟练、流利后,我出示多媒体课件:没有一丝风,漓江的水很静,静得得像一面镜子,似乎感觉不到它在流动;漓江的水清澈见底,可以看见江底的沙石;漓江的水真的很绿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这么美的景色,怎能不令人陶醉?然后让学生边看图边听老师范读,创造了一种意韵优美的朗读意境。学生在尽情欣赏画面时,脑海里产生出一幅幅美妙的图画,心情也随之开朗、轻快起来。这样,学生的听觉、视觉,全面调动,丰富的想象力也激发起来了,课堂气氛活跃,一双双小手举起来了,争着要读给大家听,说给大家听。这种图文并茂的教学形式,能够把语文教学中的听、说、读、写、看有机结合起来,视听并举的创设情境,这样能更好的激发学生的求知欲,同时加深学生对课文的感知和理解。既优化了教学结构,又提高了教学效果,电教多媒体的运用,岂不是锦上添花?
  二、电教媒体化抽象为具体提高认知
  小学生认识事物的特点是由直观到抽象,由感性到理性。教师根据低年级学生学习的心理特点,并结合教学内容设计多媒

[1] [2] [3] 下一页


文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了
  • 网友评论: 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     
       热点文章
     
    普通文章竹林桥小学电教装备设备安全大排查情况汇报
    普通文章2012年度老河口市教育信息化工作目标任务
    普通文章现代远程教育教师培训考核激励措施
    普通文章竹林桥小学现代农村远程教育工作计划
    普通文章竹林桥小学现代远程教育工作领导小组
    普通文章2009年1-7月远程教育节目单
    普通文章让多媒体激起学生的情
    普通文章2008年12月远程教育节目单
       推荐文章
     
  • 此栏目下没有推荐文章
  •    相关文章
     
      

    Copyright2003-2018 © 竹林桥小学教育网 All Rights Reserved

    免责申明:本站资源部分来源于网络 如果侵犯了你的版权 请及时与我们联系 Email:191932687@qq.com 老河口市竹林桥镇大桥街126号 站长:admin QQ:191932687 鄂ICP备17022617号-1