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部编三年级上册道德与法治《学习伴我成长》名师教案

作者:佚名    文章来源:互联网    点击数:    更新时间:2018/8/24

  
  教学目标:
  1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。
  2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。
  3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。
  教学重、难点:
  教学重点: 学习的重要性。
  教学难点:会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。
  课前准备:
  教师:课件、视频等。
  学生:课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。
  教学过程:
  一、新课导入
  播放视频《小儿郎》导入新课,学生看完谈感受。
  二、新知讲授
  活动一:成长离不开学习
  教师:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
  学生交流:(学说话、学走路、学写字、学整理等等)。
  教师:活动小调查:请同学们问问爸爸妈妈一下问题:
  教师:从出生到现在我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?你在学习中或得了哪些本领?
  学生交流:小组讨论,回答问题。
  教师:我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?请同学们拿出课前做的小调查,我们一起看一看吧!
  学生交流:介绍自己的调查结果。
  教师:大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习?
  学生交流:学生思考回答问题。
  活动二:处处可学习
  教师:你知道学习的途径有哪些吗?看看下面这些同学是通过哪些途径学习的?
  学生交流:学生观察教材,回答问题。
  ①从报纸和儿童杂志上学到很多知识;
  ②在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待;
  ③跟叔叔学吹笛子,使我更喜欢音乐了;
  ④在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。
  教师:玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么?还可以通过哪些途径来学习呢?
  学生交流:小组讨论,小组代表汇总回答。
  教师:做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。
  教师小结:我们的成长过程中无时无刻不在学习,随处随地不在学习,我们小学生是国家的希望,我们更应该争取时间好好学习,勤学好问,快乐的学习,过好我们美妙的小学学习生活。
  


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