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部编版二年级上册语文期末复习教案

作者:佚名    文章来源:互联网    点击数:    更新时间:2017-12-20

  
  部编版二年级上册语文期末复习教案
  音与字
  复习目标:
  1.复习整理全册会写字和会认字的读音,通过易错字音的辨析、巩固,引导学生准确掌握字音。
  2.准确掌握会写字的字形,通过抓住易错笔画,辨析易混生字,引导学生正确书写生字。
  3.准确掌握多音字的不同读音,并能根据不同的语境正确地选择字音。
  4.结合具体的语言环境和要求,准确而灵活地选择字音和汉字。
  复习重点:
  1.准确掌握会写字的字形,通过抓住易错笔画,辨析易混生字,引导学生正确书写生字。
  2.准确掌握多音字的不同读音,并能根据不同的语境正确地选择字音。
  复习难点:结合具体的语言环境和要求,准确而灵活地选择字音和汉字。
  复习准备:相关课件等。
  课时安排:2课时。
  复习过程:
  第一课时
  一、激趣引入
  同学们,今天,我们一起踏上复习之旅,探究生字的奥秘吧!
  二、复习字音
  看!【课件出示:全册识字表】
  同学们,这些生字,我们能准确地叫出它们的名字。可是,还有一些生字的名字太难记,让我们想办法记住它们吧!
  同学们,请借助拼音,反复认读课前圈出的生字,如果遇到困难,可以向小组同学或老师请教。
  同学们,请同桌互相认读圈出的生字,互相当小老师,帮助同伴读准所有圈出的生字。
  同学们,你们和生字交上朋友了吗?现在老师来考考你们:【课件出示:
  翘舌音——晒炸察装丑束川柴冲场伤
  平舌音——猜刺粗艘翠丛曹层苍桑催脏栽责
  三拼音节——两宽化变片脚舰画奖穿表
  易错音——捕傍候展却
  整体认读音节——知识圆业阴使示
  轻声音节——哇哪啊】
  同学们,谁来当小老师带领大家读读这些生字,如果遇到读不准的字音,要反复领读。
  同学们,现在我们来开火车认读这些生字。(针对学生读错的字音,集体商议能记住字音的好办法。)
  【课件出示练习题:
  一、选一选,送字宝宝回家。(填序号)
  ①晒②炸③使④迎⑤鹰⑥察
  ⑦桑⑧装⑨欲⑩束⑪场⑫示
  整体认读音节:③__④____⑤___⑨_⑫_
  平舌音:_⑦__________________________
  翘舌音:_①____②_____③____⑥⑧____⑩_____⑪_
  二、给下列加点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。
  捕鱼(bǔ√pǔ)暖和(héhuo√)散步(sàn√sǎn)
  一幅画(fú√fù)傍晚(bànɡ√pánɡ)领巾(lǐnɡ√nǐnɡ)】
  三、巩固字形
  同学们,刚才我们牢牢记住了第一批生字的读音,看,第二批生字又出现了!快快与它们打声招呼吧!【课件出示难写字:领、壮、底、候、今、窗、巨、却、步、瓜、展】
  同学们,这些字哪部分容易写错?请反复书空练写。
  预设:
  【课件出示:
  “领”左面是“令”,不是“今”;
  “壮”右边是“士”,不是“土”;
  “底”不要丢掉最下面的“点”;
  “时候”的“候”不要丢掉中间的“小竖”;
  “今天”的“今”和“令”区别开;
  “窗”下部里面不是“夕”;
  “巨”第二笔是“横折”,第三笔是“横”,最后写“竖折”;
  “却”右部是“卩”,不是“阝”;
  “步”下面不是“少”;
  “瓜”和“爪”区别开;
  “展”不要多写一撇。】
  同学们,请将这些易错生字正确抄写在自己的错字本上。
  【课件出示练习题:
  一、读拼音,正确、工整、美观地书写汉字。
  hòutiàoɡǎndǐ
  1.这时(候),青蛙(跳)下池塘,(赶)紧躲在了荷叶(底)下。
  yānɡzhǎnjù
  2.站在广场中(央),(展)现在眼前的是一座(巨)大的石像。
  zhànshìzhìbiǎndɑn
  3.(战士)们不好意思再藏朱德同(志)的(扁担)了。
  二、将下列词语中的错别字画出来,并将正确的字写在后面的括号里。
  1.到山角下(脚)2.五星红期(旗)3.从林深处(丛)
  4.闭上眼晴(睛)5.古往令来(今)6.明胜古迹(名)
  7.冶病救人(治)8.忙忙一片(茫茫)】
  四、辨析多音字
  同学们,对于多音字,应该怎样称呼它们呢?【课件出示部分多音字:了、

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